PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
Tại La Petite École, chương trình tiếng Pháp của Bộ giáo dục Quốc gia do hai giáo viên bản ngữ giảng dạy bằng tiếng Pháp và tiếng Anh cho trẻ em từ nhà trẻ (12 tháng) đến CM2 (11 tuổi). Để đảm bảo chất lượng giảng dạy, đội ngũ giáo viên được đào tạo nội bộ cũng như thông qua quan hệ đối tác với AEFE trong suốt năm học. Nhà trường chào đón các gia đình thuộc mọi tầng lớp trong xã hội. Nhà trường rất cởi mở đối với quốc gia, ngôn ngữ và văn hóa của trẻ.
La Petite École sử dụng chương trình tiếng Pháp của Bộ giáo dục quốc gia, và xoay quanh 4 kỹ năng:
Ở MẪU GIÁO
Phát triển ngôn ngữ trong mọi tình huống
Hành động, thể hiện bản thân, tích lũy kiến thức thông qua hoạt động Thể chất và Nghệ thuật
Nắm được các công cụ toán học đầu tiên
Khám phá thế giới
Ở BẬC TIỂU HỌC
Sử dụng ngôn ngữ để tư duy và giao tiếp
Giáo dục công dân và con người
Phương pháp và dụng cụ học tập
Giới thiệu về thế giới và hoạt động của con người
CHƯƠNG TRÌNH DUY NHẤT
Chương trình duy nhất được giảng dạy bằng hai ngôn ngữ.
Hai giáo viên phụ trách lớp: một giáo viên nói tiếng Pháp và một giáo viên nói tiếng Anh. Cả hai đều có bằng cấp và khả năng tương ứng với người bản xứ đến từ Pháp và Anh. Họ làm việc theo nhóm hai người để xây dựng một quy trình học tập chung, phù hợp với chương trình tiếng Pháp của Bộ giáo dục Quốc gia. Các bé sẽ được học luân phiên với giáo viên nói tiếng Pháp và tiếng Anh.
NGUYÊN TẮC VÀ GIÁ TRỊ
Một ngôi trường thân thiện
sáng tạo, tập trung vào sự phát triển của trẻ và tôn trọng sự đa dạng, nhịp học và tính cách riêng của mỗi trẻ.
Trường mẫu giáo
là địa điểm và lứa tuổi khởi đầu cho việc học: mỗi đứa trẻ học ở đó cách trở nên tự lập, tích lũy kiến thức và kỹ năng bằng việc khám phá theo cách riêng của mình. Những bài học đầu tiên này được củng cố ở bậc tiểu học theo chu kỳ học cơ bản.
Tại La Petite École
chúng tôi hiểu rằng việc bắt đầu đi học là điều cần thiết đầu tiên đối với trẻ trong việc nắm bắt tổng thể về thế giới trường học sau này.
GIẢNG DẠY SONG NGỮ
Giai đoạn nhạy cảm nhất để học một ngôn ngữ kéo dài từ lúc sơ sinh đến khi trẻ 8 tuổi, do đó chúng tôi cam kết cung cấp phương pháp giảng dạy song ngữ theo chương trình Giáo dục Quốc gia của Pháp trên cơ sở cân bằng về thời gian học tiếng Pháp và tiếng Anh. Học các ngôn ngữ là phần không thể thiếu trong ngày của trẻ ở trường, trong lớp học, cũng như trong các hoạt động.
Việc triển khai hệ thống đăng ký miễn phí vào các trò chơi và hoạt động khác nhau giúp xác định rõ hơn thông tin cá nhân của học sinh trong thời gian đầu và khuyến khích tính chủ động, đồng thời kích thích tính ham học của các bé. Việc “trang trí” do giáo viên thực hiện sẽ làm khơi dậy tính tò mò của trẻ và giúp cho trẻ không những tự lập hơn mà còn tương tác và hợp tác với các học sinh và giáo viên khác tốt hơn.
TỰ TIN
Xây dựng môi trường phù hợp để trẻ có thể tự xây dựng bản thân:
- Không đồng bộ hóa việc học tập, đồng thời cung cấp hỗ trợ cá nhân với sự trợ giúp của các công cụ công nghệ.
- Đưa ra phản hồi giúp nâng cao năng lực nhận thức thông qua việc cung cấp một số tài liệu hỗ trợ việc học.
- Đưa ra lời khuyên để trẻ biết lỗi và tự sửa lỗi.
Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng thành công của học sinh không chỉ phụ thuộc vào các kỹ năng “khách quan”, mà còn phụ thuộc vào sự tự tin vào khả năng tiếp thu của chúng.
XÃ HỘI HÓA
Kinh nghiệm của nhà trường là những trải nghiệm xã hội: học để hiểu rõ về bản thân mình, về những người xung quanh và học cách sống chung. Vì những lý do này, La Petite École luôn tạo điều kiện để trao đổi, hỗ trợ, lắng nghe và hướng dẫn cho học sinh, đồng thời tập trung vào việc khuyến khích tư duy độc lập và phát triển tư duy phản biện. Trong các trường học của chúng tôi, việc “bắt chước” thường nhiều hơn là bày tỏ mong muốn. Các dự án liên kết giáo dục công dân và tham gia vào các buổi tranh luận ở trường tiểu học được lên ý tưởng để tạo nên những công dân tương lai.
CÙNG GIÁO DỤC
Chúng tôi cũng tin tưởng vào nhu cầu cùng giáo dục liên tục của gia đình và nhà trường, đó là lý do tại sao gia đình được tham gia vào mọi hoạt động. Điều này được thể hiện thông qua các sự kiện cộng đồng khác nhau được tổ chức tại trường, hội thảo dành cho phụ huynh, công cụ truyền thông và các cơ quan được thiết lập để cho phép giáo dục liên tục và bổ sung.
